導盲磚

雨天，捨棄了原本騎腳踏車去教室的計劃，將自己穿得暖暖，帶上帽子，拿著雨傘，沿途買杯溫熱香醇的咖啡，往既定的目標走去。雨在短短的路程中，越下越大，過了馬路，遠遠看到一名沒有撐傘的青年人，看來，像是學生。

錯身而過，才發現，他手裡拿著手杖。背著背包的他，空著一隻手，卻沒有在下著雨的天裡，撐傘。不禁轉身跟在他的身後，失去方向的他，在雨裡，走得吃力。我緩緩靠近他，詢問是否需要幫忙? 問了一下他的目的地。果然，他和要去的地方，是相反方向，他問了我，他身在何處? 前後左右的街名為何? 最後，他告訴我要去的地方。 我想起有回和小獅子經過敦化南路的巷子裡，有一所設備完善的視障專用圖書館。他要去的應該就是那裡。在這樣的濕滑雨天，新穎的街道上，放眼看去，沒有一條路上有導盲磚。

我跟他說我可以順路陪他走一段，詢問他是否願意將手搭在我的肩膀上，跟著我走。我一手握著咖啡，一手想法子為比我高出很多的他，撐著傘。走在路上， 他緩緩地說:「他原本都是坐公車的，下了公車，他很快的就會找到該去的地方，但因為下雨，時間有些延遲，他改搭計程車，但不知為何，司機一直找不到地方，他聽著計費表一直跳，不想浪費錢，就決定先下車再說，但不知怎的，下了車就失去方向。」我聽了，有些不忍心，他平和的態度，更是。在他的生活中，這個環境提供了什麼? 如果，鋪設導盲磚的人思考更完善一些？更用心一些 ? 司機先生能更熱心一些? 是不是就可以讓他走在要去的路上。

終於，走到一條有導盲磚的路上，他很欣喜地找到熟悉的路，客氣地表示他已經可以自己走到目的地。只是，他說，「這條導盲磚路上，有個地方有花圃凸出來，有的時候，會絆跌倒…」，這一路上，我很慚愧，這個環境提供了什麼? 如果人生而平等，擁有多的人，付出的，是不是太少?

金剛經 -「無有定法」: 教育法的道理，是用任何方式，刺激我們的生命，使我們自己的智慧之門打開，不管是打罵，獎勵，恭維，難堪，感動，均是教育。生命的厚度，要越穩重，唯有不斷精進。養慈悲，堅行願，謙和心。擁有的太多，付出得太少。感恩，付出，讓生命更美好。修行之路，明燈總在眼前。共勉。

台北市立圖書館啟明分館

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